现行校对方法有哪几种?各有什么特点?

发表日期:2018-12-03 09:37:53    浏览次数:

      目前普遍采用的校对操作方法有四种,即点校法、折校法、读校法和通读法,下面作一些简单的介绍。
      点校法。
      是沿用较久的校对方法,一人进行。原稿在左,校样在右,均平展桌上。校对时,左手点示原稿,默读原稿若干字,然后默读校样,右手执笔随目光移动,逐字、逐符点校,发现有错即行改正。这样校对,由于原稿跟校样有一定距离,头部要来回摆动,视线要往返转移,容易疲劳。现在,有人加以改进,用左手夹持原稿,放在校样上方,可免头部摆动。点校法的特点是,原稿充分展开,视域较宽,即使原稿增删勾画较多,也不易漏校;右手执笔逐字点读校样,较能吱吱落实,有词句颠倒等错误易于发现;校样平展桌上,写字方便,也易于保持整洁。
      折校法。
      这是20世纪50年代开始普及起来的一种校对方式,也是一人进行。原稿平展桌上,校样由两手的拇指、食指跟中指等夹持,放在原稿上面,字字对照进行校对。为了使校样能跟原稿紧密叠合,要在校样每一字行之下轻折一下。校完一行,食指和中指相对将校样往上挪动,拇指跟无名指使校样形成新的折痕,继续校对。
      读校法。
      这种校对方法古已有之。至少两人进行,即一方读原稿,一方看校样。有时为了加强校对力量,或时间紧迫,急于付印,也有采用一人读,多人校的办法。读校法,需要双方密切配合,质量才有保证。
       通读法。
      即像看书似的阅读校样,所不同的是校对的通读不能走马观花或蜻蜓点水,而是要“点式”阅读,目光要落实在校样上的每一个字、每一个标点上,不能一闪而过。

关键词:校对 特点 方法

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